2024年4月22日至2024年9月21日，在中国一汽集团与东北财经大学的共同努力下，历时5个月的“旗航计划”业财融合进修班取得了圆满成功。本次培训以培养具备扎实的财务专业知识与业务理解能力，能够在企业中有效推动业财融合，提升企业决策效率和管理水平，适应现代企业发展需求，具备国际化视野，战略性思维，懂业务善经营的高级复合型人才为目标，通过精心的设计，将财经学术、财务专业、经管思维三个领域的课程进行巧妙融合，创新采用了实践案例教学与课堂教学相结合的教学方法，为学员们提供了一次高质量的学习体验。
一、培训特色
1.独特的课程融合
学校针对中国一汽集团内部选拔出的30名具有理工科专业背景的优秀青年干部学员，精心规划了一整套涵盖财务会计核心课程与企业家财经思维升级等系列内容的课程体系，横跨财经学术、财务专业、经管思维三个领域，与脱产学习方式进行有机结合，同时创新增设了企业实践访学模块。
财经学术课程为学员打开了理论的大门。它涵盖宏观经济分析、金融市场动态、经济学术前沿等内容，培养学员以学术的眼光看待经济现象和财经问题。学员通过深入学习财经学术知识，能够建立起系统的经济理论框架，为理解和分析复杂的经济环境奠定坚实基础。
财务专业课程则聚焦于实际操作技能。从财务报表分析到预算编制，从成本控制到税务筹划，这些课程赋予学员在财务领域游刃有余的专业能力。学员不仅能够准确解读财务数据，还能运用专业知识为企业制定合理的财务策略，确保企业的财务健康和可持续发展。
经管思维课程注重培养学员的综合管理能力。包括战略规划、领导力培养、团队建设等方面，让学员学会从管理者的角度思考问题。通过经管思维课程的学习，学员能够将财经学术的理论和财务专业的技能融入到企业的整体管理中，为企业的发展提供战略性的指导。
将财经学术、财务专业、经管思维三个领域的课程进行巧妙融合，带来了显著的效果。一方面，学员获得了全面的知识体系。不再局限于单一领域的知识局限，而是能够从多个角度审视企业的运营和发展。无论是分析市场趋势、制定财务决策，还是领导团队实现战略目标，学员都能凭借融合后的知识体系做出明智的选择。另一方面，提升了学员的创新能力。不同领域知识的碰撞激发了学员的创新思维，促使他们在面对复杂问题时能够提出新颖的解决方案。例如，运用财经学术的理论分析市场需求，结合财务专业的技能进行成本效益评估，再运用经管思维制定创新的商业模式。
与此同时，为拓宽学员国际视野，紧跟国际前沿趋势，课程体系中创新性地加入了 DMA（数据管理与分析）以及 ESG（环境、社会和公司治理）等国际性课程。邀请领域内的知名专家学者进行授课，介绍国际先进的理念和方法，使学员了解全球企业在数据驱动决策和可持续发展方面的实践经验。
2.多元化的师资团队
结合 “旗航计划” 的个性化培训需求，学校精心选聘了一支多元化的师资团队。这支团队成员来自多个领域，包括本校会计学院、财税学院、EDP 中心的专业教授，大连理工大学、辽宁师范大学的学者，大连市委党校、辽宁省委党校的专家，上海数据交易所、青岛大数据交易中心的行业专家，国家税务总局的税收筹划专家，以及瓦轴集团的企业高管。他们各具优势，为学员带来丰富的知识和实践经验。
高校教授学者，在财经学术、财务专业和经管思维等领域有着深入的研究，能够以清晰的逻辑和严谨的方法引导学员掌握专业知识。以《资本运营与财务决策》课程体系设计为例，熊伟教授以财务管理为理论框架，以公司财务领域的核心理论为基础，涵盖公司治理、融资决策、营运资金管理决策、股利决策、公司估值内容等。课程结合中国资本市场实际情况，运用上市公司真实案例，将知识教育与实践教育有机融合，强化学员的财务专业能力、创新能力和思辨能力，进而提升学员的业财融合素养。
企业高管在企业管理、财务运营和战略决策等方面有着丰富的经历，能够将实际工作中的案例和问题引入课堂。在瓦轴集团进行的实践教学中，张兴海总经理以“实施自适应组织改革，促进国有企业高质量发展”为主题，从财务角度深度分享了企业改制的经验，让学员了解到真实的商业环境和企业需求，给学员带来了实战经验和现实视角。
行业专家则提供了专业的见解和前沿的趋势。在数据资产研修工作坊课程中，来自大数据交易中心的乔熹和韦志林博士从“数据要素市场与资产化”及“数据价值发现与数据交易”两个主题为学员带来最新的行业动态和发展趋势，介绍了财务领域的创新技术和工具应用，提升专业技能。
3.创新的教学方法
创新的教学方法为学员打造了一个全面、深入且实用的学习平台。在教学过程中，高度注重实践操作，采用多种教学方式相结合的模式。案例分析、沙盘模拟演练与企业实地实践教学等方式有机融合，有力地促进学员将所学知识快速转化为实际应用能力。
以企业财务危机案例分析为例，学员能够借此深入探究财务风险的成因，进而掌握相应的应对策略，为今后在实际工作中处理类似问题积累经验。
沙盘模拟演练则为学员提供了一个模拟真实商业环境的平台。学员分组进行模拟企业经营，在这个过程中,学员需要运用财经学术知识进行市场分析、运用财务专业技能进行资金管理、运用经管思维进行战略决策,在实践中体验企业运营的复杂性和挑战性，培养团队协作能力和领导能力。
企业实地实践教学更是将学习场所从教室延伸到了真实的企业环境中。学员有机会走进企业，亲身体验企业的运营管理、财务管理和战略规划。在企业实地实践中，学员可以与企业高管和员工进行交流，了解企业的实际需求和挑战，将所学知识与实际工作相结合。
实践教学-参访基地
参访：瓦轴集团-奥托集团-中车集团-大连自贸区-大连高新园区税务局-爱纳星悦融合烘焙坊
4.党建教育贯穿始终
在“旗航计划” 中，党建教育贯穿始终，为整个培训注入了强大的精神动力和价值引领，成为培训的一大亮点。
从培训伊始，就将党建教育课程纳入课程体系。通过党建主题时事专题讲座，让学员深入学习党的历史、理论和方针政策。这不仅增强了学员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，也使他们更加深刻地理解了党在国家建设和企业发展中的领导核心作用。
通过组织学员参观红色教育基地、开展主题党日活动等方式，让学员在实践中感受党的优良传统和作风，激发他们的爱国情怀和奋斗精神。同时，将党建工作的理念和方法融入到企业管理和业务流程中，引导学员以党建为引领，推动企业的创新发展和转型升级。
5.学业学时双丰收
搭建学分银行，与高等学历继续教育专业培养体系建立学分认定机制，认可学生在不同学习方式和课程中的成果，进而实现课程研修的学历成果转换，有效促进财会专业学历继续教育的学历及学位获取。“旗航计划”进修班30名学员有9人已经成功报名考取我校会计学本科二学历及学位。
二、培训效果
1.综合分析与解决问题的能力得到了锻炼
在案例分析环节，学员们接触到各种实际的财务及管理案例。通过深入剖析这些案例，学员们学会从不同的专业视角出发，全面、系统地分析问题。他们不再局限于单一的思维模式，而是能够综合运用财经专业知识、工程技术原理以及管理思维方法，对复杂问题进行多维度的审视。学员们来自不同的专业背景和工作岗位，在小组中他们充分发挥各自的优势，倾听他人的意见，尊重不同的观点，有效地进行沟通与协作，共同制定计划、分工合作，为实现共同的目标而努力。培养了团队合作精神，提高了沟通与协作能力。
2.数据驱动决策的意识得到了强化
从基础的数据收集、整理技巧，到复杂的数据分析模型和算法，学员们逐步掌握了如何从海量的数据中提取有价值的信息。他们学会运用数据分析软件和平台，不再仅凭经验和直觉进行决策，而是通过对企业的财务数据、工程数据、市场数据等进行深入分析，发现企业运营中存在的潜在问题，为决策提供科学依据。通过对销售数据的分析，学员们可以准确把握市场需求趋势，为企业的产品研发和营销策略调整提供参考；通过对工程成本数据的分析，学员们可以优化项目预算和资源分配，提高了企业的运营效率。
3.风险管理与控制的能力得到了提高
培训中的案例分析和实践操作环节犹如一座桥梁，将理论知识与实际情境紧密连接。学员们在对真实企业风险案例的深入剖析中，切实感受到风险管理与控制并非纸上谈兵，而是关乎企业生存与发展的关键要素。通过这些案例，他们不仅看到了风险可能带来的严重后果，更深刻领会到提前预防、及时应对风险的紧迫性和必要性。
凭借在培训中所学到的风险管理理论和方法，学员们能够迅速梳理风险的关键节点，评估风险的严重程度，并制定出有效的应对方案。
4.创新与变革适应的能力得到了培养
培训还注重培养学员适应变革的能力。在当今快速变化的时代，企业面临着不断的变革和挑战。学员们通过学习变革管理的理论和案例，为学员打开全新的视角，了解到变革的必然性和重要性。让学员学会如何在变革中调整自己的心态和行为，积极主动地适应新的环境和要求，学会从不同角度去思考问题，突破传统思维的束缚，能够在工作中积极推动创新，为企业的发展注入新的活力。
5.战略规划与执行的能力得到了提升
一方面，通过对企业战略规划制定过程的深入分析，让学员学会从宏观环境、行业趋势、企业自身资源和能力等多个角度进行综合考量，明确企业的定位和发展方向。
另一方面，注重培养学员的战略执行能力。让学员们了解战略执行的关键环节和挑战，学会如何将战略目标分解为具体的行动计划，并有效地组织和协调资源，确保战略的顺利实施。
培训中大量应用案例分析和实践操作环节，通过对真实企业战略案例的研究和模拟演练，学员们更加深刻地理解了战略规划与执行的重要性，同时也积累了宝贵的实践经验。他们在面对复杂的战略问题时，能够更加从容地进行分析和决策，为企业的发展贡献智慧和力量。
6.职业伦理与社会责任的意识得到了增强
培训还通过实际案例引导学员思考在面对职业伦理和社会责任挑战时应如何做出正确的选择。学习了企业在环境保护、公益慈善、员工福利等方面的责任担当，认识到企业的可持续发展离不开对社会责任的积极履行。教导学员学会在复杂的工作情境中坚守原则，勇于担当，积极为社会做出贡献。
7.学员们的知识与技能得到了显著提升
通过系统学习财经专业理论知识，学员们成功培养了财经思维与管理思维，进而掌握了跨领域的知识与技能。这一过程不仅拓宽了他们的视野，还显著提高了综合素质。在数据分析、财务分析以及风险管理等方面，学员们的能力得到了明显提升，切实增强了算盈能力，从而能够为企业决策提供有力支持。
在“工学财”脱产培训尚未完全结束之际，便已展现出显著的成效，多名学员成功实现职业转型。
学员韩胜星原本在集团工程部从事纪检工作，参加 “工学财” 脱产培训后，充分展现出自身在财务领域的潜力与才能，被聘任至一汽集团公司财务管理部。学员杨赫，原本就职于模具公司担任战略规划高级工程师。在参与“工学财”脱产培训期间，不断拓展自己的知识边界，提升综合能力，成功选聘入职集团公司财务管理部运营管理部。启明公司交付中心的需求分析师于欣格，凭借在“工学财”脱产培训中的出色表现，被集团公司财务管理部数智中心优先聘用。这一系列的职业转型，进一步彰显了培训对学员专业技能和综合素质的提升作用，以及在企业内部人才流动和优化配置中的积极影响。
三、业财融合培训的展望
“旗航计划”作为中国一汽与东北财经大学携手打造的重要项目，在业财融合复合型人才培养方面已经迈出了坚实的步伐。
1.深化合作，拓展培训领域
中国一汽与东北财经大学已经达成进一步合作意向，在未来，将进一步深化合作，不断拓展业财融合培训的领域。双方将结合汽车行业的发展趋势和企业实际需求，开发更多针对性强、实用性高的课程内容。例如，随着新能源汽车的快速发展，将增加新能源汽车产业链的财务分析与管理课程，培养学员在新兴领域的业财融合能力。同时，还将探索在智能网联汽车、共享出行等领域的业财融合实践，为汽车行业的创新发展提供人才支持，为企业的创新发展和转型升级提供有力支持。
2.推动行业交流，引领业财融合发展
“旗航计划” 将积极推动行业交流与合作，搭建业财融合人才交流的平台，推动工程、学术和财务领域的深度融合。后续将通过举办学术研讨会、行业峰会、企业论坛等活动，促进企业之间、高校之间、行业之间的经验分享和交流合作，以期达到持续培养、跟踪评价的培养目标。同时，还将积极参与国内外的业财融合研究和实践活动，学习借鉴先进的经验和做法，为中国汽车行业的业财融合发展提供参考和借鉴。在未来，“旗航计划” 有望成为引领中国汽车行业业财融合发展的重要力量。
3.关注人才全面成长，促进社会发展进步
业财融合培训将培养出一批具有创新精神和社会责任感的专业人才，他们将在各自的岗位上为社会创造价值。这些人才将推动企业的可持续发展，促进经济的繁荣和社会的进步。
业财融合培训项目也将积极响应国家的发展战略，为培养高素质人才、推动产业升级和创新发展做出贡献。同时，培训项目将加强与社会各界的合作，不断拓展业财融合培训的适用范围，共同推动社会的进步和发展。
